학습가이드 · 국어·사회·과학
국어 서술형, 요구·근거·설명을 한 문장에 담기
국어 서술형의 실천 순서와 연습 예시, 점검 질문을 안내합니다.
중학생 · 고등학생
먼저 확인할 점
서술형은 아는 내용을 모두 쓰기보다 묻는 요구에 답해야 합니다. 설명·비교·이유 가운데 무엇을 요구하는지 읽고 필요한 근거와 결론을 연결합니다.
이렇게 실천해 보세요
01요구 나누기
문제가 요구하는 대상과 행동을 표시합니다. 두 가지를 쓰라는 조건이면 답안에도 두 요소가 드러나게 합니다.
02근거 모으기
교과서와 지문에서 해당 표현을 찾습니다. 자신의 느낌이나 배경지식을 근거와 구분합니다.
03답안 구성
결론과 이유를 연결하고 필요한 용어를 넣습니다. 장황한 서론보다 물음에 직접 답합니다.
04조건 대조
분량·필수 표현·비교 대상이 맞는지 봅니다. 공개된 평가 기준에 맞춰 부족한 부분을 질문합니다.
연습 예시 · 내 과제에 맞춰 바꾸기
연습 예시: 두 인물의 태도 차이를 설명하라는 문제에서는 한 인물만 설명하지 않습니다. 각각의 태도와 근거 장면을 적고 무엇이 다른지 한 문장으로 묶어 봅니다.
학습 방법을 적용해 보는 예시입니다. 실제 학생의 후기나 성적 변화 사례는 아닙니다.
직접 점검할 질문
- 모든 요구에 답했나요?
- 지문 근거가 있나요?
- 분량과 필수 표현을 확인했나요?
막히거나 반복되는 오류가 있다면
길게 쓰면 점수가 높아진다고 가정하지 않습니다. 실제 요구와 근거가 빠지지 않는지가 우선입니다.
보호자·선생님과 이야기할 질문
- 문제는 무엇을 비교하라고 했니?
- 네 답안의 어느 부분이 그 물음에 답하니?
내 과제에 적용한 기록
읽은 방법을 실제 과제 하나에 적용해 기록해 보세요.
자주 묻는 질문
Q.국어 서술형에서 무엇부터 확인하면 좋을까요?
서술형은 아는 내용을 모두 쓰기보다 묻는 요구에 답해야 합니다. 설명·비교·이유 가운데 무엇을 요구하는지 읽고 필요한 근거와 결론을 연결합니다.
Q.예시를 그대로 따라야 하나요?
모든 요구에 답했나요? 학교의 현재 과제·평가 조건과 학생이 혼자 할 수 있는 범위를 기준으로 예시의 분량과 도움을 조절하세요.
Q.보호자나 선생님과 어떤 질문을 나누면 좋을까요?
문제는 무엇을 비교하라고 했니? 네 답안의 어느 부분이 그 물음에 답하니?
내 동네에서 학습 안내와 지점을 찾아보세요.
읽은 방법을 학생의 실제 과제와 연결하고, 수업이 필요하다면 해당 지점의 운영 과목·학년을 확인하세요.
